Fredag

 Idag kom dagen som några elever pratat om hela veckan. ÖNSKEMAT! Vi bjöds på hamburgare och potatis.

Vi önskar er ett trevligt sportlov och en trevlig helg! Glöm inte mello på lördag.

Alla hjärtans dag

 Igår firade vi alla hjärtans dag. Alla på skolan fick klä sig i det som representerar kärlek för dem. Vi fick tex se pyjamas, jultröjor, djur, sportkläder och det finaste man hade. Vi åt stekt fisk med kall sås till lunch. Det är kärlek det!

Alla hjärtans dag- slöjd

 

Åk 3 och Åk 4 visar upp sina alla hjärtans dag hjärtan som de tillverkat i filt med hjälp av applikationsteknik och langettstygn. Väldigt nöjda elever lämnade salen med sina hjärtan.

åk 1 - 100 skoldagar

 

I åk 1 arbetar vi just nu med temat vinter på NO – lektionerna. Vi har bl.a. pratat om stannfåglar och eleverna fick pyssla en egen domherre med små tussar av silkespapper.

Sedan skolstarten i augusti har vi räknat skoldagarna fram till den 100:e dagen. Vi har då t.ex. passat på att träna på positionssystemet med ental, tiotal och hundratal, ordningstal och vilket tal som kommer före och efter. Fredagen den 2/2 var det äntligen dags att fira! Eleverna fick i grupper bl.a. passa en boll mellan sig 100 gånger, tillsammans hoppa 100 hopp med hopprep och göra 100 mål med en bandyboll och klubba. De färglade också kronor som de med stolthet bar under dagen.

Åk 3 NO-arbete

De senaste veckorna har vi i åk 3 arbetat med temat "Förändringar". Förra veckan blandade vi vatten med toalettpapper, grus och salt. Vi fick då två blandningar och en lösning.

Vi hällde sedan vår saltlösning i en petriskål och titta så fina saltkristaller vi fick när vattnet hade avdunstat!

 

Högläsning åk4

"Balladen om en bruten näsa" Arne Svingen

 

Denna bok står näst på tur för våra fjärdeklassare. En stark berättelse som handlar om hur det kan vara att växa upp utan närvarande föräldrar.

Åk 6 lagar köttfärssås och spaghetti

Hemkunskapslektionen inleddes med teori; olika betalsätt. Eleverna fick lära sig hur det fungerar med bland annat Swish, bankkort, faktura, kontant- och delbetalning.

Vi pratade om begreppen fräsa, bryna och sjuda innan eleverna fick sätta igång att laga köttfärssåsen.

                          Sedan var det viktigt att sätta på pastan mot slutet för att den skulle hållas varm.

                                Eleverna var väldigt nöjda med sina maträtter och blev mätta i magen. :)